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        華梵大學品牌形象設計
        品牌資訊 2019.09.17

        困境→應變 

        華梵,一所散發著傳統的氣質、卻相當專注科技走向的佛教大學,因為少子化社會的沖擊,不可避免的也受到了波及,對于這樣龐大的社會形態轉變,華梵提出了精致化的改革方向面對:「山林中精致的書院型大學」以及專為跨領域學習設計的「蜂巢式學習模塊」概念,并將院校系所大舉轉型,將四大學院合并改制為五大系所,更提出了亮點學系:「攝影與VR學系」,以適應日新月異的社會型態。而這一連串的改變需要大量的溝通來取得眾人的信任,最后達成提升招生率的目的。


        溝通策略

        學校轉型包含著大量的訊息,對于招生市場上尋找學校的大眾而言,并不容易消化,而過去華梵給人的印象偏向低調樸實,因此我們希望藉由拉出「不一樣的華梵」的明確面貌,一舉讓眾人重新認識華梵大學。

        對此我們理出三個區塊分層溝通:品牌(建立品牌聲音)、產品(五大學院新學制)、使用者(凝聚華梵人)。第一層先進行品牌識別的調整,品牌識別確立下來后便可延伸改善校園的識別系統,達成一致的視覺風格建立新的形象;第二層將依循品牌聲音進行網絡與社群的傳播,讓目標族群如考生、家長,認識華梵新的學制特點與教學特色,對此將建立招生活動網站,在視覺或是訊息溝通的口吻接設定以擬人化方式來形塑品牌個性,而隨著項目的進行,理出資源后也將火力集中于進行品牌調整和傳播網絡聲量。


        將核心理念用新的語言視覺重新定義

        華梵精神-覺之教育:在科技中融入人文教育,為自己努力的過程中就會啟發別人,如同自己散發著光一樣,這樣的光也會感染他人,成為他人光的來源。而這樣的華梵精神應該用新的方式描繪出來對大眾溝通。 我們抓出了品牌主軸:覺之教育,并從其中淬煉出“光”這個符號意符,代表著華梵的 “人文”、“溫暖“、“科技”、”未來“。 手法上以 ”光“ 轉化成幾何符號,將 ”光“ 發散的光束視作為 ”圓” ,而圓形,代表自身鍛煉的圓滿,也代表華梵以人為本的心和溫度,LOGO本身同時也是多變的,將扁平感的LOGO放進3D的空間中,不管從什么角度看都會是不同的模樣,但卻都是同樣的本質,如同每個人都能保有特質發展出屬于自己的光。 在紙上畫一條水平線,這是平面 XY 軸,而在其上拉出縱深的 Z 軸,便從扁平的世界產生了空間。VR世界中空間感的基礎,代表華梵VR教育的特性,而XYZ 軸圍繞著中心圓,因為角度不同,讓等長的軸線產生彷佛光線般長短的錯覺,運用光的折射與延展性轉化光線的符號,傳達品牌重塑后的新形象,呼應與新學制 ”蜂巢式“ 教育的核心精神,減去多余的裝飾,簡單、利落得展現多元兼并的華梵印象。



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        海報溝通族群心聲

        網絡加快了價值觀的演變速度,不同世代間的標準與觀點開始逆向發展,既有社會的價值觀標簽著一切,框住所有年輕學子,在框架下年輕一代的聲音無法真正被聽見,學校之于學生,猶如模板制造工廠,釋放選擇的令牌,才能讓年輕人發展自我特質與潛力。 華梵提出了跨領域的「蜂巢式學習模塊」機制,試圖打破不同領域的科系選修藩籬,讓年輕學子有機會自己塑造自己的學習藍圖,而面對未知的未來,年輕族群并非一無所知,卻需要有人替他們說出,用次世代的語言溝通他們的心聲,說聽得懂、有共鳴的話傳達我們的價值。 從華梵信息中找出關鍵詞:山林、藝術、佛學、人文、品德、科技,將這些關鍵詞對應五大科系,給予準大學生們未來的視野想象,也許是發明家、也許是創業家,想象各科系未來的工作將會多么不一樣,可以成就不一樣的未來,以此定調出視覺溝通主軸:建構.未來(Vision of Future)。 在畫面視覺上夸大近未來的環境建構,但同時也強調個人化特質,每一件生活中的小事都可以成為創意的來源,傳達也許莘莘學子們對于未來是一片“未知”,但在學習當中自主探索,便能照亮心中的方向:我的未來,我知道。


        標簽: 深圳品牌設計公司|平面設計公司|深圳vi設計


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